Projekt „Bezpieczny Przedszkolak w Sieci”

Projekt „Przedszkolak bezpieczny w sieci” realizowany był z dziećmi 5,6 – letnimi w roku szkolnym 2023/2024. Jednym z jego wielu celów było wprowadzenie dzieci w świat technologii komputerowej oraz uwrażliwienie na niebezpieczeństwa wynikające z korzystania z komputerów, a także nauka bezpiecznego korzystania z Internetu. Przez cały rok szkolny dzieci były zapoznawane z komputerem, jego budową oraz podstawowymi programami tj.: Paint i Word, z których wychowankowie uczyli się korzystać. Projekt realizowany był również w toku tygodniowych zajęć dydaktycznych i zawierał następującą tematykę:

1. Co to jest sieć/Internet?
2. Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu.
3. Mój przyjaciel Necio.
4. Bawimy się i korzystamy z Internetu.
5. Za dużo Internetu – i co dalej? Za długie używanie i jego konsekwencje.

Podczas różnorodnych zajęć dzieci wzbogacały wiedzę dotyczącą Internetu, urządzeń mobilnych oraz ich zastosowania. Zostały również zapoznane z aplikacją internetową "Necio.pl", za pomocą której śpiewały piosenki, oglądały filmy edukacyjne oraz grały w różnorodne gry interaktywne przy użyciu tablicy multimedialnej. Ponadto podczas zebrań z rodzicami została usystematyzowana wiedza dotycząca korzystania z Internetu oraz urządzeń technologicznych, a także zapoznano rodziców ze sposobami odpowiedzialnego korzystania z dzieckiem z Internetu i urządzeń elektronicznych. Projekt „Przedszkolak bezpieczny w sieci” cieszył się dużym zainteresowaniem ze strony wychowanków. Wykazywały one ogromne zaangażowanie w różnorodne działania realizowane w grupach. Niewątpliwie przyczynił się do zwiększenia wiedzy dzieci na temat Internetu – jego zalet oraz niebezpieczeństw, a także pozwolił na kształtowanie świadomości dzieci oraz ich rodziców w zakresie ich bezpieczeństwa w sieci. Dzięki niemu również wychowankowie zdobyli umiejętności praktyczne pozwalające na korzystanie z wybranych oraz bezpiecznych programów oraz aplikacji. Nam pozwolił na wnikliwą obserwację wychowanków, ich zachowań oraz utwierdził w przekonaniu, że edukacja technologiczna jest niezbędna już w przedszkolu.

koordynator

Ewelina Czekała