PROJEKT BADAWCZY "STRAŻAK NASZYM PRZYJACIELEM" - grupa II

W dniach od 15 do 19 maja 2017r. dzieci z grupy II realizowały projekt badawczy pt. „Strażak naszym przyjacielem”. Na pierwszych zajęciach stworzyliśmy wspólnie z dziećmi siatkę pytań, które zostały zapisane i zadane strażakom z Ochotniczej Straży Pożarnej z Grąbkowa podczas spotkania z nimi. Dzieci wtedy poznały postać ludzką strażaka, jego strój. Miały okazję przymierzyć kask, lać wodą oraz zwiedzić wóz strażacki. W ciągu całego tygodnia realizowaliśmy konspekt zajęć przygotowany przez Państwową Straż Pożarną. Zajęcia miały na celu zapoznanie dzieci z zawodem strażaków i miejscem ich pracy. Poruszyliśmy tematy szczegółowe: działania prewencyjne (niebezpieczeństwo pożaru, gaśnice, oznakowanie znakami bezpieczeństwa, drogi pożarowe) oraz działania, które należy podjąć w razie zagrożenia (ewakuacja, numery alarmowe). Dzieci podczas zajęć plastycznych malowały strażaków w akcji gaśniczej, malowały farbami sprzęt gaśniczy, wyklejały numer alarmowy 998. W czasie zajęć ruchowych zwijały i rozwijały wąż strażacki, uczyły się jaką należy przyjąć pozycje podczas pożaru, oraz w wyniku zapalenia się ubrania. Bawiliśmy się jak należy zgłaszać zdarzenie, wypadek, pożar- rozmowa z dyspozytorem. Przeprowadziliśmy ewakuację z przedszkola zgodnie z umieszczonymi znakami ewakuacyjnymi. Uwrażliwiłam dzieci na zakaz bawienia się zapałkami. Największą frajdą była możliwość ubierania strażaka na tablicy interaktywnej. Również dużym zainteresowanym była możliwość obejrzenia filmów edukacyjnych: Palące się ubranie 998, Pożar w domu lub w szkole, Wzywanie pomocy 998, Pożar w lesie lub na łące oraz Znaki ewakuacyjne. Przez cały tydzień dzieci mogły przynosić książki o strażakach z domu, ale również poznały bogatą literaturę związaną z tematem, którą otrzymaliśmy w prezencie od strażaków z OSP Grąbków oraz dzięki udziale w wewnątrz przedszkolnym konkursie plastycznym. Realizacja proponowanego materiału przez PSP pozwoliła na przekazanie dzieciom nowej wiedzy z zakresu bezpiecznego zachowania się w sytuacjach zagrożeń i ukształtowanie w nich pożądanych postaw, a przy okazji na usystematyzowanie wiedzy dotyczącej bezpiecznego użytkowania pomieszczeń i przedmiotów, którą nauczyciele przekazują przedszkolakom podczas wspólnej zabawy. Mam nadzieje, że zdobyta wiedza na długo zostanie w dziecięcej pamięci.

Agnieszka Dewicka-Misiek

zdjęcia: galeria